ESEMPI DI PROVE DEL TERZO ANNO  (CORSI IGCSE)

ESEMPIO N.1
1) Mettez les verbes entre parenthèses au mode et au temps convenables: 
l. Il semble qu'à cette époque la nuit (venir) plus tôt. 
2. Ce n'est pas sûr, mais il semble qu'(y avoir) un nouveau proviseur. 
3. Il semble que ce (être) le même élève qui a redoublé la classe l'an dernier. 
4. En effet il me paraît qu'il ne (briller) pas en plusieurs matières. 
5. Dans mon rêve il me semblait que quelqu'un me (réveiller) en sursaut. 
6. A l'en croire il paraît que ces derniers jours (y avoir) une émuete en Iran. 
7. Il paraissait que les rebelles  (gagner) la frontière voisine. 
8. D'après ce qu'on a lu dans les journaux, il paraît que la traversée (être) plutôt mouvementée. 
9. Il semblait que l'état de ce cardiaque (empirer) dès la veille. 
10. J'ai entendu le bulletin de la météo: il paraît que (faire beau) sur toute la région, ce week-end. 
2) Construisez une phrase avec chacun des verbes donnés: 
l. Il semble à Pierre que 
2. Il paraît que . 
3. Il me semble que . 
4. Il semble que . 
3) Traduisez: 
l. Sembra che non sia molto contento di tutto quello che gli sta capitando. Forse bisognerebbe dargli una mano  
2. A tua sorella sembra che tu non faccia mai nulla e forse ha ragione: dovresti collaborare di più. 
3. Tutti si meravigliavano della sua presenza, ma pare che fosse stato invitato dalla padrona di casa. 
4. Non inquietarti così: sembra che tutto vada bene ed i medici sono ottimisti. 

4) Dites autrement: 
1. Il me faut une demi-heure pour le terminer. 
2. Nous mettons trois quarts d'heure pour y arriver à pied. 
3. Luc pourra le lire en trois jours. 
4. Il leur faut six mois pour apprendre à conduire. 
5. Au bout d'un an je parlerai allemand. 
6. D'ici trois semaines nous serons en vacances. 
7. Je resterai à Paris pendant une année. 
5) Complétez avec les démarcatifs temporels convenables: 
1. Cécile a gagné une bourse du gouvernement français. Elle est partie ..... un an à Paris. 
2 ...... toute cette période elle logera dans un foyer non loin de la Sorbonne ..... quelques minutes elle pourra y arriver à pied. 
3. Elle prendra ses repas à la cantine et ..... les vacances de Noèl elle ira chez des amis. 
4 …………. quelques semaines elle se sera faite aux habitudes parisiennes. 
5. Nous aurons le plaisir de la revoir ...... quelques mois.
 
6) Remplacez les petits points par "en, mettre ... pour, pendant, pour, dans, d'ici (à), au bout de": 
1. Tu pars en voyage dimanche prochain? Oui ..... longtemps? ..... quinze jours. 
2. On ..... une heure et demie ..... aller de Rome à Londres en avion. 
3 . Il donnera signe de vie ..... quelques jours. 
4 . Tu pourras régler tes dettes ..... la fin du mois. 
5. Vous le finerez ..... combien de temps? ..... quelques instants. 
6. Il se montra à la fenêtre .................... de quelques minutes. 
7. Hier ..... ce temps-là j'étais occupé à rédiger ma composition. 
8. Est-ce que vous prendrez le train ou l'avion? ........ les grandes vacances nous aurons tout le temps d'y réfléchir. 
9. Je n'ai pas pu aller le voir aujourd'hui, mais je compte le faire ..... la semaine. 
1 O ................ d'un an il acheva de mener ses recherches. 

ESEMPIO N.2
Vous voulez participer à un forum de discussion sur le thème proposé par Manon (16 ans) du Languedoc-Roussillon. Lisez le sujet, puis répondez à Manon en lui donnant votre avis (180 mots environ): 
Message “J’aimerais savoir si vous parlez avec vos parents des problèmes que l’on rencontre pendant l’adolescence. Moi, je n’en parle jamais avec ma mère, parce que je n’ose pas, je suis trop timide. Je voudrais savoir quels sont vos rapports avec vos parents” 

ESEMPIO N.3                                

1.	Barbara a passé trois mois en France dans une famille pour perfectionner son français.
 Complétez son récit avec les expressions de temps appropriées: ce soir-là, le lendemain, quelques mois plus tard, ce matin-là, la veille au soir, le samedi précédent.  /6                                   
Il y avait longtemps que j'avais envie de changer d'air! Un jour je me suis inscrite au Club des 4 Vents et ..............................., je suis partie pour Aix-en-Provence. Je me suis trouvée parachutée dans une nouvelle vie et une nouvelle maison: une superbe villa au milieu d'oliviers et de pins maritimes. ........................................, j'ai immédiatement commencé à suivre les cours dans un lycée français: j'ai eu une chance incroyable parce que ça a tout de suite collé, à l'école et en famille! Là, sur la photo, je suis avec toute ma famille française. Je me rappelle que .......................  c'était un dimanche. Nous avons fait la grasse matinée, puis nous sommes allés à la mer à Cassis. ......................................... nous avions organisé un mini-concert pour les voisins: mon "père" à la guitare, Fabien et moi au piano, à quatre mains, et puis nous avions préparé des spaghetti à l'italienne et une grillade pour tous dans le jardin. On s'était bien marrés, beaucoup plus qu'à la fête organisée .......................................... par des amis de ma famille: en grande pompe et robe de soirée! ................................., j'aurais préféré de loin sortir avec mes copains et discuter autour d'une pizza!
2.	Transformez au discours indirect              /20
a)	La directrice a dit à sa secrétaire: "Vous vous êtes trompée".
b)	Elle lui a répondu: "Je ne suis pas d'accord avec vous".
c)	Alain m'a dit: "J'ai rencontré tes parents chez mon cousin André".
d)	On a annoncé: "Le train n° 252 a quinze minutes de retard".
e)	L'employé m'a dit: "Ne vous inquiétez pas, vous allez avoir votre correspondance". 
f)	Sur le panneau, on pouvait lire: "Aujourd'hui, la réunion des professeurs aura lieu à 12 heures".
g)	Ils nous ont dit: "Hier, quand vous avez appelé, nous étions au cinéma".
h)	Il nous a assurés: "Je vous l'envoie lundi prochain".
i)	Il a demandé: "Est-ce que tu as lu l'article?"
j)	Il m'a demandé: "Qu'est-ce que tu ferais à ma place?"
3. Répondez aux questions en employant les pronoms personnels doubles:               /6 

a)	Tu as montré les photos à Sarah ?  Oui,….
b)	Michel, vous avez donné les textes aux stagiaires ? Non, …..
c)	Tu as préparé des galettes à tes amis ? Oui, ……….
d)	Le garagiste t’a réparé la voiture ? Non, …….
e)	Le professeur vous a rendu vos copies ? Oui, ………
f)	Papa t’a donné de l’argent ? Non, ………..

4. Transformez ces phrases à l’impératif affirmatif et négatif :        /5 
a)	Vous me les donnez
b)	Vous m’en préparez
c)	Tu la leur racontes
d)	Tu nous y accompagnes
e)	Vous lui en donnez
 
5. Complétez le dialogue avec les pronoms personnels compléments:         /16
-	Charles, aujourd'hui, je vais ______________ apprendre à conduire. Alors, mets le contact!
-	Je ne sais pas où il est.
-	Je ____________  ______________ ai expliqué cent fois.
-	Tu __________________ ______________ as dit, mais maintenant je ne _________________ __________ souviens plus.
-	Eh bien! Écoute-____________ . Le contact _____________ voici; la première vitesse _______________ voilà! Oh non, doucement quand tu appuies sur l'accélérateur! Change de vitesse maintenant.
-	Mais pour __________ changer, qu'est-ce que je dois faire? Dis-_________ ____________ vite.
-	Appuie sur la pédale et lâche-____________ doucement. C'est bien!
-	Je vais vite, je suis fier de moi.
-	Oui, oui mais je ____________ conseille de __________ adresser à un moniteur spécialisé. Ce sera autant de gagné pour toi et… pour ma voiture!

         6. Complétez avec les verbes à l’indicatif ou au subjonctif :           /11 p.
a)	Il est possible qu’il (se rendre) .................................. à Paris la semaine prochaine.
b)	Je souhaite que vous (demander) .............................................. un autre devis.
c)	J’espère qu’il (trouver) ................................... un autre travail aussi intéressant.
d)	Je suis content que tu (pouvoir) ................................................. le prévenir à temps que la séance de travail était annulée.
e)	Il lui a semblé que le public (réagir) ........................................ favorablement.
f)	Il paraît que tous les modèles défectueux (être bientôt retirés) .................................... du marché.
g)	Je ne crois pas que son mari (aimer) .................................... son cadeau.
h)	Je doute que cette couleur (plaire) ........................................ à cette fille.
i)	Je suis heureuse que l’heure du rendez-vous (convenir) ........................................ à tout le monde.
j)	Il est probable que cette information (être confirmée) .................................... mais il est douteux qu’on (connaître) ......................................... un jour toute la vérité sur cette affaire.
7. Traduisez:        /5
a)	Mi piacerebbe molto venire a casa tua, ma dubito che questa sera sia possibile.
b)	Sono contento che tu venga con noi.
c)	Non penso che sia contento di partire.
d)	Mi dispiace che i tuoi amici non possano venire.
e)	Spero di uscire con te.
8. Complétez avec les connecteurs logiques de la cause et de la conséquence    /11
Violente tempête sur la Bretagne
………………. une tempête très violente qui s’est abattue sur la Bretagne, l’électricité a été coupée dans toute la région pendant plusieurs heures. Le vent soufflait à plus de 180 km/h ……………. bien ……………. plusieurs maisons ont vu leur toit arraché. Les routes du littoral ont été inondées  par des vagues très hautes qui y déferlaient. Plusieurs voiliers ont également disparu, ………………. les gardes-côtes sont encore à la recherche.
                                Sécheresse exceptionnelle en Normandie
La situation est dramatique en Normandie. La sécheresse ………………… menace les récoltes, ………………. les eaux souterraines qui permettent l’irrigation sont à leur niveau le plus bas. Les éleveurs ont dû acheter des fourrages en grande quantité pour l’alimentation des bovins. On peut prévoir …………………. une augmentation du prix du lait et des fromages. ……………….. les éleveurs ont demandé un rendez-vous avec le premier ministre qui les recevra lundi.
Manifestation des éleveurs français
C’était ……………….. la décision de l’Union européenne que les éleveurs en colère avaient manifesté. Ils avaient protesté contre la réduction de la production de lait ordonnée par Bruxelles et ils avaient …………………. demandé un rendez-vous au ministre de l’agriculture. Pour les consommateurs, en tout cas, c’était une bonne journée …………………. on leur avait offert des litres de lait gratuit.
9. Pour chacune des affirmations suivantes, construisez une phrase marquant une opposition ou une concession. Variez les constructions      /10
La voiture est le moyen de transport le plus rapide …….
a)	Un voyage en voiture ne coûte pas cher ……….
b)	Voyager en voiture permet de choisir l’heure de départ ………
c)	 L’alcool est un fléau qu’il faut encore combattre en ce début du XXIe siècle ……
d)	Le scooter est un objet très convoité par les adolescents ……
10. Complétez avec une idée de but:                     /10
a)	Il aide ses enfants …………………………………………….
b)	Les cosmonautes vont s'entraîner longtemps …………………………
c)	La vidéosurveillance a été créée ……………………………..
d)	Il les a laissés seuls …………………………….
e)	Claude se réveille tous les jours à 5 heures ……………………………..